پژوهشگاه نظام مهندسی ایجاد شود

دکتر میرعلی محمدی رئیس کمیته آموزش سازمان نظام مهندسی آذربایجان غربی و رئیس کمیسیون عمران، برنامه ریزی و حمل ونقل شهری شورای اسلامی ارومیه است. با وی در رابطه با تعاملات شورای شهر وسازمان نظام مهندسی و همچنان اقداماتی که در رابطه با آموزش مهندسان انجام داده است گفتگویی کرده ایم که در ادامه می خوانید. با توجه به اینکه شما هم عضو سازمان نظام مهندسی و هم رئیس کمیسیون عمران شورای شهر ارومیه هستید بفرمایید مهم ترین مسئله ای که در این دو سازمان وجود دارد و باید به آن رسیدگی شود چیست؟ یکی از مهم ترین مواردی که باید از طریق سازمان نظام مهندسی به ویژه از طریق شورای اسلامی شهر ارومیه دنبال کنیم، برقراری ارتباط منطقی و معنی دار بین شورای اسلامی شهر، شهرداری، سازمان نظام مهندسی استان و اداره کل راه و شهرسازی است. برقراری این ارتباط به صورت پیشنهادی و گفتاری ممکن نیست. این موضوع باید نهادینه شود. به نظر شما چگونه این موضوع نهادینه خواهد شد؟ نهادینه شدن به این معنی که بایستی تعهداتی را که در قانون سازمان نظام مهندسی و کنترل ساختمان به عهده سازمان های نظام مهندسی گذاشته شده و همچنین در آیین نامه اجرایی و مبحث دوم مقرارت ملی ساختمان که به عهده شهرداری است، این ارتباط را باید برقرار و حفظ کنیم. تا به این وسیله بتوانیم ساخت وسازهای شهری را به کمک سازمان های ذی ربط سروسامان بدهیم . در حال حاضر تعامل شما با این نهادها چگونه است؟ در شورای اسلامی شهر ارومیه، کمیته ای تحت عنوان کمیته ارتقای کیفی ساخت وساز شهری تشکیل داده ایم که نمایندگان سازمان های مذکور و نماینده استانداری آذربایجان غربی، در این کمیته حضور دارند با هر موضوعی برخورد می کنیم و اگر چالش برانگیز و در ارتباط با ساخت وساز شهری باشد، مورد بحث قرار می گیرد. پس از تصمیم گیری در کمیسیون، مواردی که لازم است در شورای اسلامی شهر ارومیه به تصویب برسد و به شهرداری ابلاغ شود، از طریق شورا انجام می شود. امیدواریم در سایه تعاملی که ایجاد می کنیم ساخت وساز شهری ساماندهی شود. درزمینهٔ آموزش مهندسان چه اقداماتی را در کمیسیون آموزش سازمان نظام مهندسی انجام داده اید؟ برای ارتقای دانش فنی مهندسانی که در ابتدا آزمون ورود به حرفه را داده اند، یک برنامه منظم 3 روزه در نظر گرفته ایم .60 درصد از این آموزش ها به صورت تئوریک است و حدود 40 درصد عملی است. مهندسان را سر ساختمان ها می بریم و در رابطه با کلیه موارد، از جمله نحوه نظارت بر ساختمان ها، نحوه گزارش نویسی و نحوه رسیدگی به امور خدمات مهندسی و به خصوص ایمنی در هنگام اجرای ساختمان ها، برای آنها برنامه می گذاریم که بر پایه این برنامه ها به حرفه ورود پیدا می کنند، پس ازاین که دوره ورود به حرفه را گذراندند پروانه از سوی سازمان نظام مهندسی صادر می شود. برای دوره های ارتقای پایه عناوین و سر فصل ها توسط ستاد تدوین مقررات ملی ساختمان وزارت راه و شهرسازی تدوین و به استان ها ابلاغ می شود. این دوره ها با مجریان آموزشی دوره ها برگزار می شود. این موارد تنها برای ارتقای پایه است. برای تمدید پروانه ساختمان نیازی به این دوره ها نیست و حضور در سمینار برایشان کافی است. مهندسان موظف هستند حداقل سمینارهای سه روزه ای را بگذرانند که در طول 4 ساله به عنوان دوره توقف در یک پایه هستند؛ البته لازم نیست حتما این سمینارها توسط مهندسان برگزار شود. آنها می توانند در هرسمیناری که در زمینه رشته خود مهندس در ایران یا در کشوری دیگر به عنوان کنفرانس فنی و مهندسی اجرا شود، شرکت کنند و گواهی شرکت را آورده، به کمیته آموزش ارائه دهند که در آن صورت تایید می شود. به نظر شما نکته ای وجود دارد که شورای مرکزی سازمان نظام مهندسی باید به آن توجه داشت باشد؟ نکته قابل توجهی که تابه حال شورای مرکزی کمتر به آن توجه کرده، تعیین خط مشی برای اجرای پژوهش های کاربردی توسط مهندسان عضو سازمان نظام مهندسی است. این مسئله باید نهادینه شده و به سازمان های استان ها ابلاغ شود تا به صورت واقعی و عملیاتی اجرایی شود. اگر به سازمان های استان ها بسپارند، برخی سازمان ها به پژوهش اعتقاد دارند وبرخی اعتقاد ندارند ، بنا براین به صورت جزیره ای کارهای در هم بر همی را انجام می دهند که به درد صنعت ساخت وساز نمی خورد ونخواهد خورد.چون خود بنده مدت ها عضو کمیسیون آموزش، پژوهش و پروانه اشتغال شورای مرکزی بوده ام، مصوب کردیم پژوهشگاه نظام مهندسی ایجاد شود تا با پژوهش های کاربردی یک پژوهشگاه خوب ایجاد شود؛ در نهایت به ارتقای کیفیت ساخت وساز منجر شود .