نهنگ در مدرسه

گروه معماری و دکوراسیون:حیاط مدرسه اغلب اوقات، به عنوان فضایی برای ساعات تفریح، فعالیت های فوق برنامه و فضاهای گردهمایی مورد استفاده قرار میگیرد. نتیجه این فعالیت ها گاهی، تداخل عملکردهایی است که به سازمان های فضایی متفاوتی احتیاج دارند. به همین دلیل طراحی به نام (Guzman de yarza blache) مساحت حیاط مدرسه را افزایش داده، (فضایی به اندازه 33* 35 متر) تا والدین بدون تداخل با فعالیت های تفریحی و ورزشی کودکان در آن جای گیرند. راهکار ارائه شده بسیار ساده است؛ سطح حیاط ورزشی از سطح زمین بالاتر قرار میگیرد، به این ترتیب محوطه بسته ای نیز برای سیرکولاسیون فضایی ایجاد میشود. از آنجایی که مدرسه به عنوان یک موسسه آموزشی 9 تا 10 ماه از سال مورد استفاده قرار میگیرد؛ کل سازه حیاط میبایست در طول تابستان ساخته میشد، به این معنا که سازه میبایست در حداقل زمان ممکن و بدون تداخل در سایت مدرسه برپا میشد. به این ترتیب یک زیرساخت پیش ساخته بتنی، منطقیترین حالت به نظر میرسید که در آن، ستون های متقارن، دو شاه تیر پهن طولی را نگه میداشت. یک سیستم قفسه ای فلزی دو پوسته، که از بالا به سمت داخل قوس داشت، بچه ها و تجهیزات ورزشی را در یک عرشه شناور نگه میدارد و دو درخت که از سایت اصلی حذف شده اند با 300 گونه پیچک جایگزین شده اند که احتمالاً در طی سال های اخیر، فضای سبز مجموعه را تأمین میکنند. «نهنگ» ( اصطلاحی که دانش آموزان به این حیاط داده اند) در هر ضلع دارای رمپی است که آن را به حیاط اصلی و ساختمان مدرسه وصل میکند. در زیر سازه حیاط نیز، نوارهایی به منظور تعریف محدوده بازی و محیط های تفریحی بازدیدکنندگان و دانش آموزان نقاشی شده است. دانش آموزان و والدین به محض ورود به فضای تعریف شده، میتوانند از نیمکت های گرد دور محوطه و گونه های گیاهی آن استفاده و لذت ببرند